Be Proactive

Oke, pembahasan dalam tulisan kali ini masih berkaitan dengan poin-poin yang saya dapatkan ketika mengikuti pelatihan di Bandung tempo hari. Seperti yang saya paparkan dalam artikel sebelumnya, banyak saya temukan poin-poin yang menarik pada kesempatan tersebut, walaupun penyampaian materinya diluar pembahasan materi utama. Saya berencana untuk melakukan tulisan secara estafet, mungkin satu atau dua artikel akan saya tuliskan dengan pembahasan seputar kajian dan masalah pendidikan yang dipaparkan pada acara tersebut, dan ini sangat menarik untuk dibahas bagi kaum "revolusioner" pendidikan. Berhubung jurusan dan pokok kerja yang saya geluti berada dibidang Pendidikan Kebutuhan Khusus, serta seting acara tersebut secara keseluruhan adalah tentang Peran Pendidik (Guru) Khusus, maka pembahasannya juga akan dimulai dalam rangka Pendidikan Kebutuhan Khusus itu sendiri. Namun, saya tidak menafikan konteks Pendidikan secara umumnya. Seperti pada pembahasan artikel sebelumnya

Walah walah, sepertinya saya telah agak lama meninggalkan sarang peraduan tarian jemari untuk merangkai kata perkata menjadi tulisan. Terhitung hampir mendekati 2 bulan penuh saya tidak menumpahkan isi pemikiran kedalam sebuah tulisan. Mungkin karena kesibukan, atau mungkin juga karena saya yang enggan menulis. Entahlah, yang penting pagi ini, yang seharusnya tengah malam tadi, saya ingin membuat sebuah tulisan.  Dapat dikatakan kesibukan memang benar dapat menyita segala perhatian, itu pula agaknya telah menyeret saya untuk lebih sibuk untuk lebih mengikuti alur realita di dunia nyata daripada merangkai untaian kata dan menuangkan hasilnya disini, di dunia maya.  Mengenai kesibukan itu sendiri, sejak seminggu yang lalu. Tepatnya sekitar tanggal 1 juni, saya sudah disibukkan dengan undangan untuk mengikuti sebuah Workshop mengenai Pengembangan Program Pembelajaran Pendidikan Khusus di Kota Bandung. Tepatnya, tanggal 3 juni saya berangkat ke Bandung. Namun, karena harus memast